13/12/21

DEUDAS EMOCIONALES



😒Los seres humanos nos hacemos vulnerables ante las dificultades cuando cometemos faltas como herir a otros, 🤬 ofender o generar discordias. También, cuando cargamos con situaciones del pasado y no hacemos nada por buscar la sanidad de eso que está en el interior.

🤦️Las deudas emocionales hacen que las personas se 😢depriman, entristezcan o que no se sientan amadas.

👍Lo mejor es evitar adquirir deudas emocionales, y si las hay, buscar como saldarlas para estar más ligero y tranquilo.


2/9/21

Cómo Corregir la 👃Nasalización al Hablar 🗣️


Nasalizar es cuando emitimos el sonido por la nariz👃, haciendo que las palabras suenen fuertes. Este vicio del habla ☹️nos hace pasar malos momentos al hablar. Lo mejor es hablar con frases cortas, aprender a respirar 🧘con el diafragma y pronunciar 🗣️palabras con las letras N y M. ✅👉Para más detalles, puedes ingresar a la web: https://www.hableenpublicoen123.co/ ✅👉Y, seguirnos en nuestras redes sociales: http://twitter.com/EdwardPinilla https://www.youtube.com/c/EdwardPinillaFl%C3%B3rez https://www.instagram.com/edwardpinillaflorez/ https://www.linkedin.com/in/edward-pinilla-florez http://exitoconexito.blogspot.com/ https://www.facebook.com/edward.pinilla ✅👉Puedes escribirnos a los emails: info@hableenpublicoen123.co edwardpinilla@hableenpublicoen123.co

18/8/21

comunicación Efectiva

Para una buena comunicación efectiva, ten en cuenta estos tres tips
1. No interrumpas
2. Mantén contacto visual
3. No cambies el tema

17/8/21

Comunicar con Asertividad

Para comunicar con asertividad, es necesario hacer cambios en el estilo de nuestra comunicación. Para ello, lo mejor es observar las señales que emitimos y empezar a adoptar nuevas señales más emotivas.

6/7/21

INSTRUCCIONES DE VIDA


En la vida estamos en permanente evolución, los cambios son manifestaciones de ese avance. Cuando nos estancamos o todo está quieto, es porque algo anda mal, o sencillamente, nos hemos acomodado a una zona de confort, de la cual algunas veces no quisiéramos salir por miedo a dar el siguiente paso, o por falta de metas para obligarnos a escalar más.

Existe una ley natural llamada, la ley del Péndulo, ésta nos advierte que nos movemos de acuerdo a la calidad de nuestros pensamientos y emociones. Por eso, hay que tener cuidado sobre aquello que pensamos y sentimos, pues esto mide el rumbo que toma la vida.


2/7/21

LOS PENSAMIENTOS SANAN


El filósofo Platón, decía que "Todo logro humano nace en el reino de las ideas". Es en el jardín de nuestra mente donde reside la posibilidad de hacer algo distinto. Somos lo que pensamos. Son cerca de 65 mil pensamientos diarios que al siguiente día se replican en un 99%. Es nuestra responsabilidad hacer de este jardín un santuario donde se almacenen pensamientos de amor, libertad, salud, paz, bienestar y lo mejor para evolucionar.

1/7/21

LA MOTIVACIÓN: IMPULSO NECESARIO PARA HABLAR EN PÚBLICO



La Motivación es un estado que causa que algo se produzca o deje de producir. La motivación es lo que le da energía y dirección a la conducta, es la causa del comportamiento.
Nos impulsa hacía nuestros objetivos y nos permite crecer. Estando motivado puedo motivar a otros.

30/6/21

CÓMO TENER BUENA ACTITUD AL HABLAR EN PÚBLICO

Es la disposición estable y continua de la persona para actuar de una forma determinada.
La actitud define mis estados de ánimo que mostramos a los demás y nos permite enfrentar los retos o problemas dela vida.
La actitud más la aptitud, definen la altitud.




LA TIMIDEZ: CÓMO SUPERARLA


La timidez es un aspecto de la personalidad que afecta la vida social de quien tiene este trastorno. Las personas tímidas se sienten inhibidas a relacionarse y a iniciar contacto con otras personas, y lo que es peor, hay pánico al tener que hablar en público.
Te mostraremos como se puede superar esta situación y empezar a desarrollar una vida social con éxito.

4/6/21

¿Porqué olvido el tema cuando me presento en público?

Olvidamos el tema cuando me presento en público generalmente por miedo, nervios o pánico escénico. Una estrategia para eliminar ese pánico y sentir seguridad, es con un polo a tierra, que consiste en sostener en una de las manos un objeto que puede ser un gancho clip abierto, un apuntador o cualquier otro objeto que no desvíe la atención del auditorio .

18/1/21

TALLER HABLE EN PÚBLICO EN 1.2.3


“El lenguaje corporal nos revela en muchas ocasiones que lo que una persona dice no tiene nada que ver con lo que piensa o siente” Allan Y Barbara Pease

 En esencia, la comunicación humana se relaciona con la trasmisión de conocimientos y el intercambio de información para lograr un punto de equilibrio entre las partes comprometidas, Sin embargo, va más allá, por cuanto involucra al ser en toda su dimensión, en ella interfieren las emociones, sentimientos y aún sus creencias, por ello, es importante tener una adecuada formación que nos permita ser conscientes de todas las señales que emitimos cuando estamos inmersos en una relación comunicativa.

Cuando hablamos de cierta manera influimos en la otra persona, aún más, contagiamos a los demás con nuestros estados de ánimo al pronunciar frases, pues éstas llevan abundante carga emocional, que se refuerza con la comunicación no verbal.

Al hablar, interfieren en el acto comunicativo, tres elementos: el verbal (relacionado con las palabras), el paraverbal (atribuido a los sonidos, respiración y todo aquello que apoya al verbo), y el no verbal (que se refiere a los movimientos corporales).

Estudios han demostrado que la composición verbal aporta solo un 7% al total del mensaje. Éste estado es en su mayor componente, consciente. Cuando hablamos tratamos de llevar el control de las frases de nuestro discurso en la mente, cuando perdemos la lógica de la redacción, aparecen las muletillas, que hacen las veces de conectores para ayudarnos a recuperar la redacción, pero al final terminan por darnos inseguridad.

Los sonidos que se encuentran dentro del componente paraverbal, afirman los estudios, tienen un aporte del 38% a la composición del discurso, de este hacen parte, la respiración, la inflexión, la modulación, la dicción, la articulación, la proyección, la velocidad y el ritmo.  Y el componente no verbal, que se relaciona con los mensajes del cuerpo, los estudios le atribuyen una proporción del 55%, siendo éste el elemento que más observan los receptores, debería prestarse mayor atención. Sin embargo, es difícil tener un control absoluto sobre las señales corporales. Sus estados son inconscientes, es decir, están ligados al componente paraverbal y en muchas ocasiones sus mensajes son automáticos.

 

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2/11/20

CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA PRESENTACIÓN


Expresar las ideas correctamente cuando exponemos en público, es una exigencia indispensable en la comunicación eficaz. Para tener claridad, sencillez y lograr que nos entiendan, existen algunas reglas que podemos seguir para alcanzar estos objetivos. Lo más importante es que el orador o expositor tenga conexión emocional con el tema a tratar, la emotividad juega un papel importante en el momento de hablar.

18/10/20

La Proxemia en la Comunicación





La proxemia es la disciplina que estudia como gestionamos los espacios en nuestra interacción social, laboral y personal con otros individuos. Ésta, básicamente diferencia entre cuatro grandes tipos de espacios: íntimo, personal, social y público, en distancias que van desde los 50 centímetros y hasta los 3 metros.

12/10/20

Elevator Pitch o Discurso en el Elevador







Este concepto se refiere a la
forma como contamos nuestra idea de negocio en un tiempo corto de no más de un
minuto y treinta segundos, que capte la atención y el interés de las demás
personas.

Wikipedia lo resume como
Elevator pitch o elevator speech es un anglicismo que se utiliza en el discurso
de presentación sobre un proyecto o emprendimiento, ante potenciales clientes o
accionistas cobrando especial relevancia para este segundo colectivo que se
supone que busca proyectos y emprendedores con ideas claras, concisas y
sintéticas para tomar decisiones sobre si invertir o no.

4/10/20

CÍRCULO DE ORO DE LA COMUNICACIÓN





Se trata de un modelo sencillo pero poderoso para inspirar a los líderes a iniciar su recorrido con una pregunta: ¿Por qué?
El círculo de oro de la Comunicación, toca tres elementos importantes para conectar con los clientes, y también con otras personas:
El Qué?, el Cómo? y el porqué?
El primero se refiere a nuestro producto o servicio como tal, el segundo sobre cómo desarrollamos ese producto y el porqué? que es el más importante se relaciona con nuestro propósito al hacer lo que hacemos, y para ello debemos comunicar con emoción y conectar con otros que sienten esa misma emoción.
El porqué, nos permite interactuar y al mismo tiempo motivar a otros a que usen nuestros servicios o productos, guiados por esa emotividad y sensibilidad.

25/9/20

AUTORIDAD AL HABLAR EN PÚBLICO





La autoridad es un concepto relacionado con la capacidad de dominio que se tiene sobre un tema y sobre como exponerlo.
Para ganarse el derecho a que la audiencia le preste atención, es necesario que se logre proyectar autoridad y confianza, que no solo se obtiene con las palabras.
Es necesario también tener dominio en la postura, entonación y gusto por expresar el tema del que estamos hablando.



15/9/20

Elemento No Verbal en la Comunicación





Cuando hablamos de comunicación no verbal nos referimos a todas aquellas formas que utilizan el cuerpo como vehículo para expresarse. Es decir, todas aquellas vías de transmisión de un mensaje que no requieren de las palabras ni del lenguaje verbal.
En el lenguaje corporal o kinésico, se hace uso de los gestos, de la postura, la mirada, el movimiento de las manos y el rostro.

3/9/20

Como corregir la voz aguda o nena





La denominada voz "nena" en una persona adulta se da generalmente porque la se modula en una voz muy aguda o delgada, y además, cuando habla lo hace de manera lineal, es decir, no hay inflexiones en los tonos.

26/8/20

¿Qué es la glosofobia?



La glosofobia es un tipo de fobia específica, un trastorno de ansiedadque se caracteriza por la experimentación de elevadas sensaciones de temor cuando se tiene que hablar en público. La respuesta de ansiedad de la persona con glosofobia siempre que tiene que hablar en público es extremadamente elevada.

20/8/20

¿Porqué algunas veces acortamos las palabras?





Este corte de palabras que generalmente está asociado a un asunto de pronunciación, puede tratarse además de una respiración inadecuada, a la velocidad en el habla y al uso de frases muy extensas.

16/8/20

El poder de la Sonrisa





Sonreír es un acto que permite que nos acerca a las demás personas. Además de acortar las distancias y mejorar la comunicación, reír, permite que mi cerebro libere endorfinas, hormona que de cierta manera anestesia nuestro cuerpo.
Además, nos ponemos en estado positivo y nos preparamos . para recibir lo mejor de la vida.

14/8/20

Taller Hable en Público en 1.2.3







Taller
Hable en Público en 1.2.3
Aprenda a hablar desde el lenguaje de su
corazón, y pase del pánico escénico al gusto de hablar con emotividad.

7/8/20

¿QUÉ SIGNIFICA CRUZAR LOS BRAZOS?





Ésta señal de cruzar los brazos es una manifestación de la mente inconsciente, y se presenta cuando detectamos alguna amenaza del exterior.
Significa que nada entra a mi interior y nada sale de mi interior hacía afuera. Es un bloqueo que se da de manera automática y que con el tiempo se convierte en un hábito.
Lo mejor es tener algo en la mano, ser consciente de mi postura, y estar en escucha activa.

3/8/20

ELEMENTO VERBAL EN LA COMUNICACIÓN





El elemento verbal se relaciona con las palabras, es el contenido lingüístico de nuestro discurso. Éste, representa solo un 7% del total del mensaje.

31/7/20

Respiración Abdominal





Hay tres formas de respirar:
1. Clavicular - 200 cm3 de aire por segundo,
2. Pulmonar - 500 cm3 de aire por segundo
3. Abdominal - 1.100 cm3 de aire por segundo
Para respirar de forma diafragmática, se debe sacar barriga al inhalar aire porque al mover el diafragma también se mueve el abdomen y por eso a esta técnica también se le llama respiración abdominal.

18/7/20

Inteligencia Emocional





Es la capacidad para reconocer los sentimientos propios y ajenos. Básicamente, se relaciona con el autoconocimiento, el autocontrol de las emociones y el desarrollo de la empatía que es la capacidad de entender las reacciones de los demás.
También nos ayuda para controlar los asaltos emocionales para evitar caer en los desbordamientos emocionales.

12/7/20

Origen de las señales comunicativas





Las señales que emitimos tienen su origen en los cerebros: reptiliano, sistema límbico y racional.
Son instintivas, emocionales y lógicas. Muchas de las señales comunicativas, responden a estímulos que generan respuestas automáticas.
La clave es ser consciente de nuestras respuestas para tener el control sobre todo lo que sale de nosotros para evitar caer en errores que luego nos puede meter en dificultades.

8/7/20

El Lenguaje de los Ojos





«Los ojos son el punto donde se mezclan alma y cuerpo.»
Friedrich Hebbel
Se dice que los ojos, son las ventanas del alma. Y, esto se relaciona básicamente porque los ojos son inconscientes, difícilmente podemos controlar la forma de mirar.
a través del movimiento ocular podemos saber que tipo de creaciones visuales,auditivas o cinestésicas, estamos incluyendo en los mensajes verbales.

4/7/20

La importancia de la narración . El Storytelling





“La gente olvidará lo que dijiste, la gente olvidará lo que hiciste, pero la gente nunca olvidará cómo la hiciste sentir” – Maya Angelou.
El storytelling es simplemente el uso de la narración para contar historias. Es una técnica que empleada al momento de hablar en público, le permite la conexión emocional con los interlocutores.
A todos nos gusta que nos cuenten historias, y que mejor que éstas me hagan vibrar emocionalmente.
La clave en la narración, es no extenderse y permitir que al final nos deje una enseñanza o lección que ilustre el tema que estamos tratando.

29/6/20

¿Qué hacer para suprimir una voz chillona?





La voz chillona como algunas personas le llaman, se debe a la alta frecuencia del sonido que debido a sus tonos agudos, hace que suene así de esa manera. También, se debe a que las cuerdas vocales son más finas y cortas, como en el caso de las mujeres.
Sin embargo, la voz chillona puede cambiar si se hace el entrenamiento adecuado, para darle musicalidad a los tonos y evitar emitir sonidos de manera plana.
Cambiando la inflexión en los tonos, utilizando un ritmo y velocidad en el habla moderados, se puede adaptar un estilo que sea agradable al oído humano.

22/6/20

Cómo mejorar la modulación de la voz





Uno de los ejercicios que mejor ayudan para tener una modulación correcta, es la lectura de cuentos infantiles.
también, es bueno practicar a leerle cuentos a los niños, si los tiene en casa. Un niño es la mejor forma de aprender, puesto que a ellos hay que saberles narrar la historia, de lo contrario ni prestan atención.
Cuando captas la atención de un niño, es porque estás modulando adecuadamente.

19/6/20

Elemento Vocal de la Comunicación





El elemento vocal, se relaciona con los sonidos, es el componente que le da estética a la voz.
De éste hacen parte, la inflexión, velocidad, ritmo, modulación, entonación, tono, proyección, dicción y articulación.

15/6/20

TALLER DE RESPIRACION





En este video podemos ver como las personas asistentes a los talleres aprenden inicialmente a respirar de manera abdominal, para luego poder hablar con mayor ligereza y emoción.

Respiración Abdominal





Hay tres formas de respirar que utilizamos las personas, dos de ellas son incorrectas y una es la que debemos adoptar, para un habla adecuada y asertiva.
La primera es la respiración clavicular (200 cms³ de aire por segundo), la segunda es la pulmonar (500 cms³ de aire por segundo), y la correcta es la abdominal (1.100 cms³ de aire por segundo).
En el siguiente video le enseño como respirar apropiadamente.

11/6/20

Lenguaje de las manos en la comunicación oral





Las manos son un poder silencioso que le otorga autoridad a quien las sabe utilizar cuando habla. Ellas básicamente tienen tres señales de orden: con la palma hacía arriba, es poder, mando; con la palma hacía abajo, es sumisión; y , con el dedo señalando y el puño cerrado, es señalamiento e irrespeto.

8/6/20

Estilos Comunicativos





Hay tres estilos en la comunicación oral. El agresivo, el pasivo y el asertivo.
Los dos primeros no comunican, por el contrario ofenden o son sumisos.
El asertivo, es el estilo ideal, comunica, induce al diálogo, dice lo que debe decirse y alcanza feeling, esto es que la comunicación fluye entre las partes de manera libre-

5/6/20

INFLUENCIA DELA MENTE EN LA COMUNICACIÓN





Los seres humanos tenemos dos mentes para interpretar la realidad. La primera es la consciente, que corresponde al 5% y la otra es la inconsciente que integra el restante 95%.
Es en la inconsciente donde están los archivos y programas que usamos para responder a la realidad. Allí, almacenamos todo el historial de la vida que se manifiesta en creencias y paradigmas.

2/6/20

Elementos de la Comunicación





La comunicación humana, tiene tres elementos fundamentales a través de los cuales nos damos a entender unos a otros. Son ellos:
1. El verbal
2. El paraverbal
3. El no verbal o corporal

29/5/20

Presentaciones Exitosas





Una presentación exitosa comienza con la elección de un tema que nos guste a nosotros mismos para que las palabras fluyan con cadencia y emotividad. Luego de hacer una investigación del tema a exponer, debo elaborar la introducción, que es la idea central, desarrollar el tema y concluir con una propuesta o sugerencia de mejora.

26/5/20

Eliminar el miedo a hablar en público

El miedo a hablar en público, está considerado como uno de los miedos más intensos entre las personas. Hablar bien en público integra tres elementos fundamentales: 1. Originalidad 2. Pasión 3. Feeling

21/12/15

¿CUÀL ES TU ESTADO DE CONSCIENCIA?

Edward Pinilla

En 1952, en la isla de Koshima, al norte de Japón, un grupo de científicos comenzó a proveer bananas a unos monos. A estos les gustaba el sabor de las batatas crudas, pero no la arena que se pegaba a ellas cuando se las lanzaban. Una hembra de 18 meses, llamada Emo, resolvió el problema lavando las batatas en un arroyo cercano. Después le enseñó el truco al resto de monos.

En 1958, todos los monos que habitaban la isla, lavaban los bananos antes de comérselos. Sin embargo, al llegar al mono número 100, los científicos quedaron sorprendidos al notar que otros simios en otros lugares distantes del  islote también aprendieron a lavar las batatas.

De acuerdo a esta investigación, que sigue siendo una teoría en prueba, al parecer cuando un determinado número  crítico de individuos, logra su conocimiento, éste puede ser transmitido al resto de la sociedad. En este caso, la masa crítica fue de 100.

Esta teoría podría aplicarse a la evolución que tenemos los seres humanos, a lo largo de nuestra vida, desde la niñez, la pubertad, la adolescencia, la edad adulta y la vejez. Muchas veces, nos quedamos atrapados en un estado en particular, adoptando costumbres parecidas a los de la tribu a la que pertenecemos. Adquirimos en nuestro crecimiento varios estados de evolución de la mente.

En primer lugar, encontramos el estado Instintivo – Reactivo. Comenzamos aquí nuestra evolución, y es cuando el bebé empieza su aprendizaje a través del lenguaje que a él le resulta más práctico para llamar la atención y ser atendido en sus peticiones. El niño tiene un deseo insatisfecho, hambre, y para cesar su deseo, llora, su mamá le oye, le pone el biberón o el seno, y el hambre termina. Esta es una fase normal en el proceso de aprendizaje de ese infante. El problema está en que si en adelante en su desarrollo, sus padres le siguen respondiendo a todo, este chico cuando sea adulto podrá asumir actitudes de violencia para obtener del exterior todo aquello que desea y no se le da. En consecuencia lo podrá tomar a la fuerza.

Un segundo estado será el Víctimazgo – Pasivo. Es en este período cuando el menor al llegar a la edad de tres o cuatro años, cambia de estrategia, y para pedir algo que desea decide tirarse al piso o montar escándalos sin importar el sitio o las personas frente a las que se encuentre. En ocasiones lloran de manera desesperada y sus padres para resolver el asunto responden a sus peticiones dándole lo que solicitan. Aquí el chico aprende que esta estrategia funciona y por lo tanto se debe seguir utilizando. En este estado los niños adquieren la actitud de víctimas y en su crecimiento se lamentan por todo, se molestan y hasta atentan contra sus vidas, al no obtener del exterior sus deseos.

Un tercer período en la escala evolutiva es el de Dependiente – Diferenciador. El chico al entrar a la pubertad adquiere del exterior el aprendizaje por medio de reglas. “Si haces la tarea, puedes salir; si ayudas en la casa, puedes ver televisión; si mejoras en los estudios tienes estímulos, etc”. Todo en esta etapa es transmitido  por medio de reglas. En consecuencia aprende que la vida es un ejercicio de normas. Aquí se vuelven dependientes de otro para que le  imponga sus reglas y les cuesta trabajo hacerlo por sus propios medios. Se quejan de los demás y cuando algo no está acorde a ellos la critican. En este período fracasar es un desastre.

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INDECISIONES

Edward Pinilla

El 10 de marzo de 1981, Morris Goodman, un exitoso vendedor de seguros en  Estados Unidos, sufrió un accidente aéreo que lo dejó casi muerto. Los médicos pronosticaron que jamás volvería a caminar, a respirar sin ayuda artificial, a comer normalmente y a hablar. Los órganos y huesos encargados de estas habilidades, estaban lesionados.

Pese a las opiniones científicas, Morris se planteó varias metas. Respirar, hablar y finalmente salir caminando del hospital. Ocho meses más tarde,   “el hombre milagro” como se le conoce, logró su hazaña al cumplir todo lo que se propuso en su lecho de enfermo.

Morris entendió algo que algunas personas desconocen y que la ciencia ha probado. “El cerebro humano no es capaz de diferenciar las experiencias reales de las imaginarias”.

La indecisión se define como la falta de firmeza y carácter para tomar determinaciones. Ante la ausencia de estas características, permitimos que otros tomen las decisiones para nuestra vida. Sin embargo, cuando nos equivocamos, caemos en el error de culpar a los demás por los resultados obtenidos. Los seres humanos somos los únicos mamíferos en la naturaleza, dotados con la habilidad de elegir. De la calidad de esas elecciones  dependerán los efectos.

Generalmente caemos en la indecisión por varios factores, que en la mayoría de los casos nos fueron dados por herencia por nuestros padres o por quienes participaron de nuestro desarrollo.  El primer elemento que nos induce a fallar en tomar decisiones serias y efectivas, es la “baja autoestima”.

Una persona que se considere inferior a otras, que tenga que preguntar constantemente para tomar alguna decisión por que desconfía de sus juicios, que busque la aprobación ajena y que le interese poco su valía personal, estará en desventaja frente a su poder de elección. Personas así, tardan mucho en ponerse de acuerdo consigo mismas, y cuando lo hacen tienden a retractarse, generando con ello conflicto. Usualmente, estas personas tienen permanentes crisis emocionales.

En ocasiones, el desconocimiento de metas fijas, puede también causar problemas en las decisiones. Cuando alguien no tiene claro - ni definido lo que quiere de la vida, se confunde a sí mismo y confunde a otras personas. La falta de planeación es un elemento perturbador para alguien que quiera objetivos precisos en su vida. Para acertar en la toma de decisiones, es necesario tener fijo que se quiere de la vida.

El miedo a actuar es también un factor de riesgo en la toma de decisiones asertivas. El miedo no es que sea malo, de hecho parece ser que traemos algunos de ellos incrustados en nuestra memoria colectiva. De hecho, los exitosos también sienten miedo, la diferencia está en que ellos toman riesgos y asumen la responsabilidad de correr con éstos. Cuando los seres humanos se dejan manipular por los miedos, se convierten en marionetas de su propio destino, dejando en poder de los demás los resultados de su vida. La única forma de vencer un miedo es enfrentarlo cara a cara.

El pecar de perfeccionistas también nos puede hacer caer en las indecisiones. Cuando alguien actúa de manera rígida, se niega la posibilidad de equivocarse y de aprender. Debemos entender que en parte de la naturaleza humana adquirir aprendizaje a través de la experimentación. Lo delicado es quedarnos en el error y repetirlo varias veces, caemos en la estupidez cuando así sucede.

Finalmente, la falta de voluntad, es otra variable que nos impide tomar decisiones acertadas. Albert Einstein, afirmaba que “existe una fuerza más poderosa que las energías atómica y la eléctrica. La fuerza de voluntad”. Esa, sólo usted puede definirla.


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EL VALOR DEL TIEMPO

Edward Pinilla
Hacia los años 70, el psicólogo norteamericano Walter Mischel, de la universidad de Stanford, hizo un experimento con 40 niños  de 4 años de edad, para medir su nivel de reacción frente al estímulo de un superior.  Les dijo que se iba a ausentar varios minutos, para aquel que esperara hasta que él llegará le daría 2 golosinas, pero el que no pudiera esperar podría tomar un solo confite al que tenía derecho, que estaba sobre la mesa.

Una cámara de video registró la reacción de los infantes. Varios no resistieron y tomaron su dulce, pero otros decidieron esperar a que llegara el maestro y les diera su obsequio doble. Los chicos que esperaron, que fueron pocos, se les hizo seguimiento hasta una edad adulta. Los científicos comprobaron que eran productivos, exitosos y proactivos.

El tiempo es considerado el único recurso que  es imposible de recuperar. Por eso se hace indispensable establecer un programa para el aprovechamiento al máximo de todos los momentos de que disponemos en la vida. De hecho es posible tras una evaluación sobre el consumo personal de momentos, en convertir tiempo improductivo en tiempo productivo. Un ejemplo de ello, podría ser calcular el tiempo que gastamos en traslados de un lugar a otro, mientras manejamos o vamos en autobús, podríamos escuchar un audio libro de superación personal, para ampliar nuestros conocimientos personales y prepararnos para evolucionar.

Para medir el tiempo y saber el uso correcto, cuando se tienen planes para la vida. Podemos establecer un cuadrante para determinar el  adecuado manejo de las actividades en las que nos desempeñamos.

La primera escala del cuadrante la llamaremos lo URGENTE. Aquí se encuentran aquellas acciones que no podemos aplazar por su necesidad de atención inmediata. Aquellas que no se pueden postergar, como por ejemplo una cita médica, reunión de trabajo o cualquier otra que requiera ser atendida en el instante.

En la segunda parte del cuadrante, encontramos LO IMPORTANTE. Aquí están presentes aquellas diligencias que pueden ser pospuestas, pero que de todas maneras revisten importancia en nuestra vida. Se hallan en esta área los proyectos, la educación, la capacitación y otras que son vitales  para nuestro desarrollo personal, familiar, social, familiar y espiritual.

La tercera sección está identificada como LO URGENTE Y NO IMPORTANTE.  Se encuentran en este sector aquellas ocupaciones que no revisten importancia alguna para nuestro crecimiento, y que por el contrario nos restan energía.  Quedamos frustrados en este cuadrante. Se hallan aquí reuniones sin temas de interés, como  reunirse con amigos para ingerir bebidas alcohólicas, reuniones para intercambiar chismes y todo tipo de charlas sin contenido.

El cuarto cuadrante está identificado por lo NO URGENTE Y NO IMPORTANTE. Es este fragmento encontramos un vacío existencial. Es aquí donde se desperdicia totalmente el tiempo, se desaprovecha al punto de perder el sentido de la vida humana. Las personas que caen en este lado del cuadrante, terminan mal sus vidas.  Quienes se hallan así,  carecen de motivos para vivir,  no tienen bitácora ni mucho menos plan de vida. Las personas en este lado están totalmente desubicadas y pérdidas, muchas caen en los vicios y otras eligen auto eliminarse, dándole fin a sus vidas.

La mejor manera de aprovechar el tiempo y empezar a ser productivo, es pasar de la reactividad a la pro actividad.  Una persona que hace esto,  le da sentido a la vida, empezando por colocar motivos para vivir. Metas que sean alcanzables y que la obligue a despertar con entusiasmo todos los días. Es en este momento cuando se pasa de la dependencia a la independencia.

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LA ZONA DE CONFORT

Edward Pinilla
¿Sabe cómo se amaestra una pulga?...Sencillamente, consiga un recipiente pequeño de vidrio, introduzca al insecto en su interior y luego tápelo para evitar que se escape. Déjelo en un lugar seguro durante 8 días, consiga un metro para calcular el salto. Libere a la pulga y notará que no brinca más allá de 5 centímetros, luego de que saltaba 1,50 centímetros…De tanto golpearse contra el vidrio para lograr su libertad, se cansó y se rindió ante la posibilidad de volverlo a intentar. Total para que hacerlo si siempre se va a encontrar con un obstáculo en el camino.

Nos pasa muchas veces en la vida cuando de tanto insistir e insistir, caemos rendidos ante las dificultades que la vida nos pone en el camino, sin embargo, lejos está  comprender que esos obstáculos son enseñanzas de las que debemos apropiar las lecciones.

Se conoce a “la zona de confort” como ese estado mental en el que nos encontramos atrapados y en el que todo nos parece normal, rutinario y seguro, del que es mejor no salir por temor a lo desconocido. Este estado que además originó un espacio físico en la realidad, representa la vida de una persona a la que se le acabaron las oportunidades y que prefirió rendirse y quedarse allí para asegurar su futuro, de hecho “más vale pájaro en mano que cien volando”.

Caemos atrapados en la zona de confort cuando después de tanto buscar lo que anhelamos, terminamos por conformarnos con lo `primero que encontramos en el camino. Suele suceder en la elección de pareja, en la consecución de un empleo, en el espacio que vivimos y en otras circunstancias más de la vida. La zona de confort representa la seguridad y al mismo tiempo una trampa para desfallecer. Cuando caemos en ella, es difícil salir de allí por miedo a lo que existe más allá.

De acuerdo a lo planteado por expertos en desarrollo humano, una de las claves para romper el espacio de la zona de confort, es el establecimiento de metas firmes y sólidas. Esta zona, es un estado al que todos pretendemos llegar, lo desagradable reside en el conformismo al que podemos caer si desfallecemos en continuarla búsqueda de los objetivos planteados.

La zona de confort, debe ser un descanso necesario para reposar y retomar fuerzas. Es segura y representa una garantía al esfuerzo. Al fin y al cabo salir esta zona suele ser difícil, porque en ella están los temas y áreas de dominio que se tornar comunes a nuestro entorno.

Personajes de éxito como Tomás Alba Edison, entendieron este proceso. Alcanzaron sus metas, pero entendieron que no debían detenerse, que era necesario plantearse otros retos para asegurar su existencia y evitar caer en la rutina.

Más allá dela zona de confort, se encuentra el área de aprendizaje. Ésta significa una oportunidad para aprender de los miedos y planteamos  nuevos retos. Lo hacemos al ampliar nuestro círculo social, mental, emocional, físico y espiritual. Es en esta zona donde adquirimos  nuevos hábitos y aprendemos a establecer cambios. Aquí en esta área las crisis presentadas, representan oportunidades que sabemos aprovechar a nuestro favor.

A algunas personas estos cambios les apasiona, otras por su parte sienten pánico al experimentar situaciones nuevas. El aprendizaje debe ser abordado desde una perspectiva abierta, ya que se trata de adquirir nuevos conocimientos para mejorar y ampliar nuestra visión de la realidad. Permanecer en la zona de aprendizaje es establecer nuevos paradigmas, que nos servirán para adaptarnos a culturas que hasta ahora eran desconocidas por nosotros.

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EL MAGNETISMO EN LAS PERSONAS

Edward Pinilla
Según la leyenda el descubrimiento del magnetismo, se le atribuye a un pastor griego conocido como Magnes, quien fue el primero en descubrir los imanes. Se dice que un día mientras llevaba a su rebaño a pastar, la punta férrica de su bastón fue atraída por una piedra que estaba a mitad del camino. Desde ese día se le conoce a esa roca, “la piedra de Magnes”.

Los imanes `producen  energía, la cual no se ve, pero se ve el objeto (el imán). Sin embargo, es fácil demostrar la presencia de la energía poniendo a funcionar el magnetismo de la piedra.  De acuerdo a expertos, esta misma operación funciona en el universo, existen dos polos que también operan en los seres humanos.  

Según los chinos, en la naturaleza podemos observar la energía negativa de la tierra, que se le conoce como YIN, mientras que la energía positiva del cielo se le conoce como YANG. El Yang es activo, masculino, dominante y positivo. Está colmado de poder y de energía. El Yin es receptivo, femenino, complaciente y nutriente, negativo (en cuanto a polaridad), pasivo, espiritual y profundo. Etimológicamente hablando, “Yin” significa  “el lado de la montaña que da a la sombra”, y el significado literal de Yang es “el lado que da al sol”. Se considera yin todo lo que tenga características o tendencias similares al agua, como por ejemplo, la frialdad, la oscuridad y la tendencia hacia abajo; y, yang todo lo que tenga características similares al fuego, como por ejemplo la calidez, la brillantez y la tendencia hacia arriba.

En la mujer, la energía negativa ingresa por los pies y la positiva sale por su cabeza; en el hombre sucede lo contrario, la positiva ingresa por su cabeza y la negativa sale por sus pies. Todo ello produciendo un circuito continúo. En el corazón el hombre tiene energía negativa y la mujer energía positiva. Por eso es necesario la unión de los dos para producir un equilibrio, un intercambio permanente de energía en la unión de los dos polos.

A nivel mental suceden patrones similares. En todo momento estamos atrayendo iguales a nuestra vida, de esta manera podemos precisar que todo lo que se manifiesta en mi realidad física es producto del orden o caos generado en mi mente por la radiación que emiten mis pensamientos. Estos pensamientos no es posible verlos, pero  los  científicos han determinado que poseen energía, cerca de 0.2 voltios cada uno, lo que manifiesta que tienen poder magnético.

De acuerdo a esta teoría podremos tener un punto de acercamiento al porque suceden cosas desagradables o agradables a las personas. Porqué mientras algunos viven situaciones de felicidad y placer, otras viven una vida tormentosa y llena de enfermedades.

Una aproximación a ello, está fundamentada en la teoría del magnetismo. Permanentemente estamos atrayendo a nuestra vida aquello que pensamos. Todos los días las personas tenemos una capacidad de producción de 60 mil pensamientos, de los cuales al siguiente día se reproducen el 99% de ellos. Valdría la pena que evaluara la calidad de sus pensamientos para medir como se encuentra su vida. Por eso los orientales recomiendan la meditación como parte del proceso para controlar los pensamientos.

A partir de hoy, conociendo el funcionamiento de la vida, se hace necesario empezar a diagnosticar la calidad de mis pensamientos, y comenzar de esta manera a controlar mi destino. También es necesario advertir que dejar al azar el futuro, es permitirle a la mente inconsciente la operación de pensamientos automáticos que están regidos por experiencias pasadas.
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20/12/15

LA BELLEZA INTERIOR

Edward Pinilla
 “Un hombre encontró un día a su vecino (un anciano de 80 años) abriendo hoyos en la tierra…
…¿Qué estás haciendo?... Le preguntó
…¡Plantando árboles de mango!... Replicó el anciano.
…¿Esperas comer mangos de esos árboles?... Dijo burlándose, el vecino.
…No. A mi edad, sé que no lo haré. Afirmó el abuelo.
--- Aun así, explicó: toda mi vida he comido mangos, y no de un árbol que yo haya plantado…No hubiera tenido yo esos mangos, si otros hombres no hubieran hecho lo que yo estoy haciendo ahora. Solo trato de pagar a mis semejantes que plantaron los arboles de mango para mí.

No estás solo en este mundo. Existen  y existirán otras generaciones que nunca conoceremos. Nuestros actos, deseos y pensamientos, afectarán o beneficiarán a seres que aún no han nacido. Por eso todo lo que hagamos en la vida, es necesario emprenderlo con alegría, entusiasmo y ante todo mucho amor…

La belleza interior surge como resultado de la búsqueda constante a la pregunta de ¿quién soy yo? Es en virtud del conocimiento de sí mismo, que empieza a florecer el mundo mágico del interior. Todo lo que sucede a nuestro alrededor, es producto de la interpretación del mundo interior. Allí, debidamente almacenadas, las creencias dan al ser humano una visión de su realidad. Para empezar a observar la belleza que fluye del interior, es necesario comenzar por definir los paradigmas que gobiernan la mente, de lo contrario, mi realidad estará sujeta a una interpretación egoísta de lo que yo creo suponer es.

Dios hizo al ser humano perfecto, dotado con herramientas y talentos para que fuera grande, exitoso, sano  y especial. Para describir esta realidad, solo basta observar a los niños. Para ellos, nada es imposible, solo empiezan a limitarse cuando algún adulto le transfiere sus creencias limitantes y bloquea sus deseos de soñar.

La misma situación, la podemos apreciar en los escarabajos. La ciencia lleva 100 años estudiando a estos insectos sin encontrar una respuesta acertada del porqué pueden volar a pesar de su condición física que les hace imposible levantar el vuelo. Sin embargo, los científicos han llegado a una conclusión sobre el  coleóptero. Ellos vuelan, porque en realidad desconocen que no pueden volar. Si lo supieran, no volarían.

Algo parecido acontece con nosotros los seres humanos, aparentemente, la especie viva más desarrollada en la naturaleza, la única dotada con capacidad de pensamiento, la única con la capacidad de tomar sus propias decisiones, y la única especie de mamíferos provista de libre albedrío.

Hasta la edad de cuatro o cinco años, todo niño tiene en su ADN original la información y programación, necesarias para triunfar, ser feliz, sano, y la capacidad de hacer imposibles. Es cuando, pasados estos primeros años,  empieza a adoptar la posición de su hábitat, que incluye padres, familiares, sociedad y cultura en general. Estudios han determinado que a la edad de 8 años, un niño ha escuchado 148 mil veces la palabra “NO”,  con lo cual queda programado para hacer que todo a su alrededor parezca imposible.

De esta manera y sin que lo notemos muchas veces, estamos programando en nuestros hijos los mismos patrones de conducta con los que nosotros fuimos criados.  Delimitando la posibilidad de maravillarse de sus propias creaciones y deleitándose de las bellezas que residen en su interior.

Dentro de cada uno de nosotros existe un genio, que espera el tiempo necesario para despertar y mostrar al mundo el manantial de riquezas que yacen en el fondo del ser. Si quieres hallar a Dios, es necesario primero identificar quien eres tú en realidad.
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