Cómo Corregir la 👃Nasalización al Hablar 🗣️

Nasalizar es cuando emitimos el sonido por la nariz👃, haciendo que las palabras suenen fuertes. Este vicio del habla ☹️nos hace pasar malos momentos al hablar. Lo mejor es hablar con frases cortas, aprender a respirar 🧘con el diafragma y pronunciar 🗣️palabras con las letras N y M. ✅👉Para más detalles, puedes ingresar a la web: https://www.hableenpublicoen123.co/ ✅👉Y, seguirnos en nuestras redes sociales: http://twitter.com/EdwardPinilla https://www.youtube.com/c/EdwardPinillaFl%C3%B3rez https://www.instagram.com/edwardpinillaflorez/ https://www.linkedin.com/in/edward-pinilla-florez http://exitoconexito.blogspot.com/ https://www.facebook.com/edward.pinilla ✅👉Puedes escribirnos a los emails: info@hableenpublicoen123.co edwardpinilla@hableenpublicoen123.co

Comunicar con Asertividad

Para comunicar con asertividad, es necesario hacer cambios en el estilo de nuestra comunicación. Para ello, lo mejor es observar las señales que emitimos y empezar a adoptar nuevas señales más emotivas.

INSTRUCCIONES DE VIDA

En la vida estamos en permanente evolución, los cambios son manifestaciones de ese avance. Cuando nos estancamos o todo está quieto, es porque algo anda mal, o sencillamente, nos hemos acomodado a una zona de confort, de la cual algunas veces no quisiéramos salir por miedo a dar el siguiente paso, o por falta de metas para obligarnos a escalar más.

Existe una ley natural llamada, la ley del Péndulo, ésta nos advierte que nos movemos de acuerdo a la calidad de nuestros pensamientos y emociones. Por eso, hay que tener cuidado sobre aquello que pensamos y sentimos, pues esto mide el rumbo que toma la vida.

La Proxemia en la Comunicación

La proxemia es la disciplina que estudia como gestionamos los espacios en nuestra interacción social, laboral y personal con otros individuos. Ésta, básicamente diferencia entre cuatro grandes tipos de espacios: íntimo, personal, social y público, en distancias que van desde los 50 centímetros y hasta los 3 metros.

CÍRCULO DE ORO DE LA COMUNICACIÓN

Se trata de un modelo sencillo pero poderoso para inspirar a los líderes a iniciar su recorrido con una pregunta: ¿Por qué?
El círculo de oro de la Comunicación, toca tres elementos importantes para conectar con los clientes, y también con otras personas:
El Qué?, el Cómo? y el porqué?
El primero se refiere a nuestro producto o servicio como tal, el segundo sobre cómo desarrollamos ese producto y el porqué? que es el más importante se relaciona con nuestro propósito al hacer lo que hacemos, y para ello debemos comunicar con emoción y conectar con otros que sienten esa misma emoción.
El porqué, nos permite interactuar y al mismo tiempo motivar a otros a que usen nuestros servicios o productos, guiados por esa emotividad y sensibilidad.

AUTORIDAD AL HABLAR EN PÚBLICO

La autoridad es un concepto relacionado con la capacidad de dominio que se tiene sobre un tema y sobre como exponerlo.
Para ganarse el derecho a que la audiencia le preste atención, es necesario que se logre proyectar autoridad y confianza, que no solo se obtiene con las palabras.
Es necesario también tener dominio en la postura, entonación y gusto por expresar el tema del que estamos hablando.

¿CUÀL ES TU ESTADO DE CONSCIENCIA?

Edward Pinilla

edwardpinillaflorez@gmail.com

En 1952, en la isla de Koshima, al norte de Japón, un grupo de científicos comenzó a proveer bananas a unos monos. A estos les gustaba el sabor de las batatas crudas, pero no la arena que se pegaba a ellas cuando se las lanzaban. Una hembra de 18 meses, llamada Emo, resolvió el problema lavando las batatas en un arroyo cercano. Después le enseñó el truco al resto de monos.

En 1958, todos los monos que habitaban la isla, lavaban los bananos antes de comérselos. Sin embargo, al llegar al mono número 100, los científicos quedaron sorprendidos al notar que otros simios en otros lugares distantes del  islote también aprendieron a lavar las batatas.

De acuerdo a esta investigación, que sigue siendo una teoría en prueba, al parecer cuando un determinado número  crítico de individuos, logra su conocimiento, éste puede ser transmitido al resto de la sociedad. En este caso, la masa crítica fue de 100.

Esta teoría podría aplicarse a la evolución que tenemos los seres humanos, a lo largo de nuestra vida, desde la niñez, la pubertad, la adolescencia, la edad adulta y la vejez. Muchas veces, nos quedamos atrapados en un estado en particular, adoptando costumbres parecidas a los de la tribu a la que pertenecemos. Adquirimos en nuestro crecimiento varios estados de evolución de la mente.

En primer lugar, encontramos el estado Instintivo – Reactivo. Comenzamos aquí nuestra evolución, y es cuando el bebé empieza su aprendizaje a través del lenguaje que a él le resulta más práctico para llamar la atención y ser atendido en sus peticiones. El niño tiene un deseo insatisfecho, hambre, y para cesar su deseo, llora, su mamá le oye, le pone el biberón o el seno, y el hambre termina. Esta es una fase normal en el proceso de aprendizaje de ese infante. El problema está en que si en adelante en su desarrollo, sus padres le siguen respondiendo a todo, este chico cuando sea adulto podrá asumir actitudes de violencia para obtener del exterior todo aquello que desea y no se le da. En consecuencia lo podrá tomar a la fuerza.

Un segundo estado será el Víctimazgo – Pasivo. Es en este período cuando el menor al llegar a la edad de tres o cuatro años, cambia de estrategia, y para pedir algo que desea decide tirarse al piso o montar escándalos sin importar el sitio o las personas frente a las que se encuentre. En ocasiones lloran de manera desesperada y sus padres para resolver el asunto responden a sus peticiones dándole lo que solicitan. Aquí el chico aprende que esta estrategia funciona y por lo tanto se debe seguir utilizando. En este estado los niños adquieren la actitud de víctimas y en su crecimiento se lamentan por todo, se molestan y hasta atentan contra sus vidas, al no obtener del exterior sus deseos.

Un tercer período en la escala evolutiva es el de Dependiente – Diferenciador. El chico al entrar a la pubertad adquiere del exterior el aprendizaje por medio de reglas. “Si haces la tarea, puedes salir; si ayudas en la casa, puedes ver televisión; si mejoras en los estudios tienes estímulos, etc”. Todo en esta etapa es transmitido  por medio de reglas. En consecuencia aprende que la vida es un ejercicio de normas. Aquí se vuelven dependientes de otro para que le  imponga sus reglas y les cuesta trabajo hacerlo por sus propios medios. Se quejan de los demás y cuando algo no está acorde a ellos la critican. En este período fracasar es un desastre.

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INVOLUCRADO Y COMPROMETIDO

Edward Pinilla

edwardpinillaflorez@gmail.com

Hacía el año 336 antes de Cristo, Alejandro Magno comenzó su reinado sobre Macedonia. A la edad de 15 años sus padres le dijeron que ellos realmente no eran sus progenitores, y que su procedencia, provenía de los dioses del Olimpo, pero para poder acceder y gozar de sus poderes, debía obrar con inteligencia y compromiso. Alejandro creyó la historia de sus padres y obró en consecuencia, convirtiéndose en uno de los estrategas militares más sobresalientes de la historia universal.

Alejandro logró grandes hazañas, gracias al compromiso que asumió con su reino. Imagínese que pasaría con usted si actuara en consecuencia, con alto grado de compromiso. Sus actuaciones serían destacables y extraordinarias.

El compromiso es uno de los valores corporativos más destacados dentro de una organización. Una persona comprometida “esta con”, mientras una persona involucrada, “está por”.

El compromiso es entendido como la máxima expresión del vínculo entre empresa y trabajadores, entre esposos, entre amigos, entre socios y en cualquiera área de la vida que usted lo quiera aplicar. 

Según el diccionario de la Real Academia Española, compromiso es: “obligación contraída, palabra dada, fe empeñada”. Si lo descomponemos, COM – PROMESA, significa un deber moral adquirido hacía una persona, una entidad o una institución.

Pero, situémonos en el aspecto laboral, para referirnos al compromiso que como trabajadores o partes de una empresa, debemos asumir. Cuando existe un alto nivel de compromiso, se crea identidad y fidelidad de los empleados. Mientras que si el trabajo se realiza por obligación, existe desmotivación y baja calidad, que genera conflictos laborales, ausentismo, abandono, apatía y hasta un mal servicio en la atención a los clientes.

Para fomentar el compromiso entre los trabajadores, una empresa competitiva debe solidificar este concepto entre el personal, mediante la estimulación.

Lo primero es fomentar el sentido de pertenencia, que se logra compartiendo la misión y los valores institucionales, aceptando las normas de convivencia y sometiendo intereses propios a los colectivos. Cuando hay alto sentido de pertenencia el compromiso es natural, se logra sinergia. Ésta se da  cuando dos o más fuerzas se unen con un fin común.

Seguidamente, se debe desarrollar la proactividad, que comprende aspectos como la iniciativa, la diligencia, la anticipación, el optimismo y la perseverancia. Una persona proactiva está dispuesta a los cambios, es de mente abierta, no espera a que le estén dando órdenes, por el contrario da más de lo que se necesita para el desarrollo de sus habilidades. 

La proactividad es propia de empresas dinámicas. Para desarrollar la proactividad debe existir una cultura de mejora continua, retroalimentación y autocrítica.

De la misma manera la organización debe brindar apoyo cuando sea necesario, utilizando elementos de motivación internos y externos, e implementando un estilo de gerencia efectivo. Este concepto  se refiere a cualidades de liderazgo en los directivos con habilidades para manejar equipos de alto rendimiento, con sensibilidad interpersonal, flexibilidad a los cambios y  capacidad para desarrollar relaciones exitosas.

La persona comprometida se siente parte del entorno en el que se desenvuelve, un empleado en este caso, se sentirá parte de la empresa. Un comprometido está en permanente búsqueda de su calidad humana y profesional, lo que lo obliga a prepararse mejor, a ser más competitivo a nivel individual. También, una persona así, ayuda al mejoramiento de los procesos productivos, es parte del engranaje de la empresa, por lo que los directivos le confían responsabilidades. Esta persona, añade valor agregado a su trabajo, da más de lo que se le pide. Ellos, los comprometidos no evitan el trabajo, por el contrario se  ofrecen a las tareas en las que se requieran, pues ellos disfrutan haciendo sus labores. Un comprometido piensa en el futuro y se siente responsable de ayudarlo a construir dentro del lugar donde se desempeña.  

Las personas comprometidas evitan la reactividad. Ser reactivo, es estar en el lado contrario de la proactividad. Personas así, se quejan por todo,  para ellas su trabajo es considerado como una carga.

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EL ÉXITO DEPENDE SÓLO DE TI MISMO!!

Como te explicas que haya tanta gente teniendo todo, lo deje y se vaya a escalar lugares como el EVEREST?

Como te explicas que tengamos paises como Alemania y Japon que se sufrieron tantas adversidades y hoy en dia estan como unas potencias???

Como te explicas que gentes como W Mitchell despues de haber sufrido quemaduras de tercer grado y haber quedado paralitico haya logrado mas en su vida despues de estos percances, que lo que mucha gente no logra en toda su vida teniendo todo para lograrlo ?

Como te explicas lo que aparece en esta pelicula ?

y, en contraparte como te explicas que gente o paises que teniendo todo NO SE DESARROLLAN ?

Alguna vez has visto a una persona negativa que SEA EXITOSA POR SI MISMA?

Es increible como ante tanta evidencia no aprendemos la leccion ! Muchas personas pasan su vida en la zona de comfort queriendo evitar los problemas, y no cabe duda que podran evitar muchos, pero al final de cuentas se quedan por lo menos con uno que es el mas grande de todos llamada FRACASO, pues todos nacimos para una vida de grandes logros, una VIDA DE AGUILAS PARA VOLAR A GRANDES ALTURAS, nadie en el lecho de su muerte se arrepiente de aquello que hizo, SINO LOS REMORDIMIENTOS VIENEN DE TODO AQUELLO QUE NO SE HIZO Y SE DEBIO HACER!!! y no refiriendonos con esto a lo material, que es lo menos trascendente, pues todos nacimos para contribuir para bien en nuestro entorno.

Y, en la esencia misma de nuestro ser esta el hacer frente a las adversidades como medio para lograr crecer!!!!! Los problemas son y deben ser nuestro principal aliado pues nos permiten desarrollar nuestro potencial. Tal y como dicen EL PROBLEMA NO ES EL PROBLEMA, SINO EL PROBLEMA ES LA ACTITUD ANTE EL PROBLEMA.

El exito lo logran las personas no porque carezcan de problemas o limitaciones, sino porque ven a estos como un medio para desarrollar nuestros talentos y habilidades. Tenemos tanto potencial, que lo unico que necesitamos en conocernos mas a profundidad y peliculas como la recien mostrada son prueba de ello.

Saludos y exitossssssss...